Ertende programmering

3. – 4. trinn   

  • Tid: 90 min  
  • Kapasitet: 30   
  • Pris: 50 kr per elev  

Trenger du egentlig en datamaskin for å lære å programmere? Og kan dette kombineres med å dyrke erter i vinduskarmen?
 

Hva gjør elevene?
Elevene vil gjennom dette opplegget få innsikt i hvordan datamaskiner og programmer fungerer. Via analog koding lærer elevene den viktige tankeprosessen som må skje i forkant og underveis i koding og får fordype seg i de spirende veksters verden.
Gjennom dette opplegget får elevene utforske praktisk analog koding og lærer å forstå og bruke kodespråk.
 

Programmering og koding blir en stadig viktigere ferdighet både i skolen og i arbeidslivet. En god forståelse for hvordan man skal tenke, gjør koding forståelig og gøy.  

Kompetansemål 

Matematikk etter 4. trinn 

  • Lage algoritmer og uttrykke dem ved bruk av variabler, vilkår og løkker.