Vitenparken ansetter insekter

Møt skadedyr og nyttedyr på nært hold, og undersøk hvordan samspill mellom arter kan utnyttes i en mer bærekraftig matproduksjon. Hva skjer når et skadedyr møter sin naturlige fiende, og kan biologisk bekjempelse redusere behovet for kjemiske plantevernmidler? 

Hva gjør elevene?
Elevene undersøker levende kornbladlus og studerer blant annet insektenes ytre anatomi, biologi og levesett. Samtidig utforsker vi hvordan bladlus kan påvirke planter og skape utfordringer i matproduksjonen. 

Deretter møter elevene bladlusas naturlige fiende: gulløyelarven. Gjennom observasjon opplever elevene hvordan gulløyelarvene jakter på bladlus, og bruker møtet mellom predator og byttedyr som utgangspunkt for å utforske samspill mellom arter i et økosystem. 

Observasjonene knyttes videre til biologisk bekjempelse og bærekraftig matproduksjon. Elevene diskuterer fordeler og utfordringer ved ulike former for skadedyrbekjempelse og vurderer hvordan kunnskap om økologi og arters samspill kan brukes til å utvikle mer bærekraftige dyrkingssystemer. 

Her får elevene studere levende organismer og observere en økologisk interaksjon mens den faktisk skjer. Gjennom praktisk utforsking kobles biologiske begreper som predator, byttedyr, populasjon og økosystem til en konkret utfordring i moderne matproduksjon. 

Opplegget viser samtidig hvordan biologisk kunnskap kan tas i bruk utenfor klasserommet. Elevene får utforske hvordan naturens egne mekanismer kan inngå i framtidens matproduksjon og diskutere hvilke muligheter og begrensninger biologisk bekjempelse har som alternativ til kjemiske plantevernmidler.

Kompetansemål 

Biologi 1 

• utforske sammenhenger mellom anatomi og fysiologi og gjøre rede for prinsippene for livsprosessene i organismer  

• utforske abiotiske og biotiske faktorer i et økosystem, drøfte sammenhenger som forklarer det biologiske mangfoldet, og reflektere over naturens egenverdi

Biologi 2 

• Utforske faktorer som regulerer vekst i og størrelsen på populasjoner, og drøfte interessekonflikter rundt forvaltning av populasjoner  

• utforske en biologisk problemstilling, analysere innsamlede data, argumentere for valg av metoder og drøfte resultater og funn